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当然，就算如此(cǐ )，他(tā )的知识储备量(liàng )，也是远远超越陈天(tiān )豪，只不(bú )过他(tā )无法直接(jiē )用知(zhī )识去帮助陈天(tiān )豪，但(dàn )他可以用迂回(huí )的方式，去帮(bāng )助陈天豪，陈(chén )玲能够学会新的知识(shí )，就是陈天华(huá )的一次尝(cháng )试。

刚刚陈天豪还(hái )在想，建立学校之后(hòu )，怎么样(yàng )解决(jué )教师问题，毕(bì )竟他前世只是一个普(pǔ )通人，即使是(shì )以他那时(shí )的学(xué )科为基础，他(tā )也无法解释那么多理(lǐ )论知识。

这种(zhǒng )手段虽然(rán )快速(sù )，消耗积分可(kě )不是一(yī )个小数，才两(liǎng )三万人的(de )部落(luò )就需要消耗那(nà )么多积分，等以后人(rén )数上去了，不(bú )得消耗海(hǎi )量的(de )积分。

陈天豪(háo )万万没想到，自己试(shì )验技能也(yě )能产(chǎn )生信仰力，不(bú )过现在他是没有感受(shòu )到信仰力的存(cún )在，只有(yǒu )等雕(diāo )像收集了100点信(xìn )仰力之后，才会反馈(kuì )到他身上，现(xiàn )在的陈天(tiān )豪对(duì )此一无所知。

陈天豪(háo )知道这十个人(rén )并不是人(rén )，而(ér )是系统奖励的(de )十个机器人教师。

系(xì )统没有绝掉陈(chén )天豪的希(xī )望，在完成教育任(rèn )务的同时，还是有机(jī )会奖励机(jī )器人(rén )教师的。

成年(nián )人实行轮流制度，每(měi )人学习一天，机器人教(jiāo )师会(huì )根据每人的进(jìn )度安排课程。

所有未(wèi )成年的族人，都得进去(qù )学校(xiào )里面学习，实(shí )行全日制学习，教育(yù )必须从娃(wá )娃抓(zhuā )起，种族的未(wèi )来都在这些未成年人(rén )身上。